“你无法改变人们的思想,你所做的只能是给他工具,然后这种工具改变他的思想。”
——《洛克菲洛的习惯》
(一)积分制学习
2018年9月15日15点,我们创升人相聚在创升学堂,再次强化积分制的学习。积分制是一种符合人性,及时兑现,满足需求的很好的管理工具。让我们用好积分制这个很好的工具,认识自己,树立目标,及时调整,成为更好的自己。
我们用积分制,就是希望大家能多向内看,及时调整自己的行为,在不断的调整中进步,朝着目标前行。让每个创升人都是自己命运的主宰者,让每个创升人的生命都有光,让每个创升人在完成自己目标后,脸上都有甜美的笑容。
培训通过一系列实例。让创升人看到自己的位置,自己的方向。从积分制的意义和目的出发,努力帮助大家用好积分制这个工具,管理好工作和生活,让自己拥有美好的人生,也让创升拥有走向世界的力量。
我们创升的使命、愿景、价值观是靠每一个创升人去实践的。要实现我们的情怀:创造民族品牌,升级民族工业,需要每一个创升人不断的警醒着自己学习、进步。只有这样,才能让创升成为化学流体输送领域的国际一流企业。
(二)品质意识提升学习
众所周知,品质是企业的生命线,质量是生命,而企业的生命掌握在每一个员工手里,要让我们的员工有一个正确的心态,养成良好的质量意识习惯,我们才能将产品质量稳步、持续的提升,才能保证企业的健康稳定发展。
2018年9月20日,李汨经理给我们带来了一堂丰富的品质意识提升的学习课程。让我们从产品质量的定义,到实践中如何注重产品质量的检查,结合工作的实践,全方位的给创升机械的东莞公司的全员上了一堂品质的普及教育课。
提供质量意识,就要提高每个人的意识,特别是一线实际操作的人员,而不单一性的认为“质量”就是品质员的责任,一个新的产品下来以后,对该产品工艺、质量通过确认制出一个统一的标准,然后把这个标准下达给每一位员工,并说明这样做的目的及反之的危害,同时与员工沟通让其知道现有市场的情况及同产品所存在的诸多问题,让他们脑海中始终绷着一根弦。真正从心理上接受质量与效率不是排斥的,而是相辅相成的。
针对质量的教育我们还将持续下去,落到实处去,创升机械就是靠大家对品质的严要求,对产品追求卓越的高标准,才有今天的成绩。当然我们知道成绩都是历史,对于现在和未来的把握才是我们的重点,这样我们就要有归零心态,从点点滴滴的实践中落实我们的品质观念,加强我们的品质管控。
在强化品质意识的基础上,对产品质量的把关要防范于未然,生产工人与品质人员都应对品质问题有高度的敏感性,从而把品质问题及时消除在每个生产环节。
让创升机械的人一起大声的对我们的客户说:“选择创升,选择放心。”
“求知若渴,虚心若愚”,学习,我们创升人是认真的!
企业优秀文化的传播者,内训师。
内训师,不止是一名讲师,更是化身组织内部的知识沉淀者,企业文化的传播者,跨部门沟通的协调者。
我们要从一次次的培训实践中,培养我们的内训师。用他们的经验和智慧的沉淀给创升学堂越来越丰富的课程,把知识点、经验点点滴滴的传承下去,落到实处。
当然,我们还在路上,我们的内训师需要不断的升级学习,夯实自己的专业能力、提升归纳总结能力与语言表达能力、加强开发课程能力。
让创升机械成为一个乐于学习,共同成长的企业。让创升人不断的学习成长,将知识转化成生产力。让我们的创升学堂越来越好,为实现创升的使命、愿景、价值观添砖加瓦。